園について

保育目標

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1よく食べ、よく寝、よく遊ぶ子

毎日を笑顔で楽しく生活するためには、心と体がまず健康でなければなりません。全ての源となる「食」が生きることにつながります。
園生活の中で基本的生活習慣を身に付け、自然の中で元気いっぱいに友達と遊び、お腹の空くリズムを感じ、おいしく食べられることはとてもすばらしいこと。
健康な心と体の子どもは、好きな遊びに打ち込めて、いろいろな事に挑戦し、意欲をもって活動することができます。
生きる力の糧となる、よく食べ、よく寝、よく遊ぶ子どもを育てます。

2じぶんを素直に表現できる子

子どもの成長には、体の成長だけでなく、心の成長も大切なことです。
「ありがとう」「ごめんなさい」「おはようございます」「さようなら」などの言葉、挨拶は「心の扉」を開くカギ。人と人とのつながりの中でのコミュニケーションに必要な言葉は、温かい雰囲気によってつくられます。
楽しかったらたくさん笑って、悲しい時やくやしい時は泣いて、美しいものを美しいと感じることのできる、感謝の心を持てる、素直に感情を表せる、そしてそれをみんなで伝え合い、共有できる感性豊かな子どもを育てます。

3「いのち」を大切にできる子

自然との関わり、生きとし生けるものすべての「いのち」を大切にします。
温かい人と人との触れ合いから安心感が生まれ、大切にされている安心感から、自分の存在だけでなく、友達や家族などの存在を認められるようになります。たくさんの命に囲まれて、命を頂いて生きていることに感謝し、自分の命はもちろん、自然や友達、物を大切にする優しさと強さを持つ、広く深い大きな心を育みます。

令和8年度 子どもの教育及び保育目標（学年の重点）

0歳児【たんぽぽ組】	保育教諭等の特定の大人との応答的な関わりの中で信頼関係を築いていく。
1歳児【つくし組】	保育教諭との安定した関わりの下、依存欲求を満たし、情緒豊かに表現できるようになると共に、自分でしようとする気持ちが芽生える。
2歳児【き　く組】	保育教諭の援助の下、身の回りのことを自分でしようとすると共に、友達との関わりを広げようとする。
3歳児【ば　ら組】	保育教諭や友達と遊ぶ中で自分のしたい事、言いたい事を言葉や行動で表現できる。
4歳児【すみれ組】	友達とのつながりを広げる中で、仲間の一員として様々な活動に自ら進んで取り組もうとする。
5歳児【さくら組】	生活や遊びの中で、一つの目標に向かい、力を合わせ意欲的に活動し、達成感や充実感をみんなで味わいながら、意欲的に活動する。

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